Аргументы к сочинениям ЕГЭ

Разбирая архив, нашла сочинения по текстам ЕГЭ, написанные по старому образцу (до 2019 года). Их нельзя переписать слово в слово и получить высокий балл, но они могут пригодиться выпускникам как дополнительный материал для выполнения 27-го задания. 

РОЛЬ КНИГИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ( по тексту М. Зощенко)

Какую роль в нашей жизни играет книга? Почему так важно ценить и беречь этот неиссякаемый источник знаний? Именно над этими вопросами размышляет М.Зощенко.

В тексте, предложенном для анализа, автор повествует о товарище Ситникове, который устроил вечеринку в День печати. Он крайне озабочен равнодушием и безразличием окружающих к этому памятному дню, их халатным отношением к книгам: “Тысячи людей проходят мимо этого праздника шутя, не замечая даже, а мне этот праздник выше всего”. Возмущается герой рассказа и тем, что многие плохо обращаются с книгами, используя их в быту в качестве подставок для посуды или опоры под мебель. Сам Ситников так не поступает. Он просто использует иллюстрации из сборника “Вселенная и человечество” для украшения своей квартиры, произнося при этом: “Что может быть драгоценнее книги?”

Иронизируя над своим героем, автор утверждает: книга — действительно настоящее сокровище. 

И здесь с писателем нельзя не согласиться. Однако с сожалением приходится признавать и то, что читающих книгу и бережно к ней относящихся все меньше и меньше. И все больше тех, кто к книгам в лучшем случае равнодушен, а в худшем… Здесь самое время вспомнить Фамусова.

В комедии “Горе от ума” А.С.Грибоедов рисует образ чиновника, который не видит никакой надобности в чтении. Известная его фраза “забрать все книги бы да сжечь” лишь подчеркивает невежество и убогость героя.

Нельзя не сказать и о романе И.А. Гончарова “Обломов”. Один из главных персонажей этого произведения — Штольц — проявляет большой интерес к чтению. Еще в ранние годы родители привили ему  любовь к книгам и стремление к получению знаний. Совсем по-другому воспитан Обломов. Он не находит удовольствия в чтении. Совершенно спокойно может отложить книгу, если наступает час обеда или сна, а то и вовсе забыть про неё.

Таким образом, значение книги в нашей жизни поистине огромно, ведь именно она открывает нам бескрайний простор мыслей, делает нас любопытными и разносторонними. Недаром народная мудрость гласит: “Кто много читает, тот много знает”. 

ОТНОШЕНИЕ К СВОЕМУ ДЕЛУ (по тексту Е.Лаптева) 

Что значит добросовестное отношение к своему делу? Почему так важно, чтобы каждый человек был ответственным? Именно над этими вопросами размышляет Е.Лаптев в тексте, предложенном для анализа.

Рассуждая над поднятой проблемой, автор рассказывает об Алексее Фирсове, пожилом учителе труда, который “днем в саду без устали работал, а ночами караулил его от воришек”. На примере своего героя писатель показывает, что значит истинная преданность делу. Круглые сутки Алексей Дмитриевич был в саду, поливая растения, выпалывая сорняки, охраняя его от непрошеных гостей.

Проблема, выдвинутая писателем, важна и в наши дни. Далеко не каждый в настоящее время выполняет свою работу на совесть. И это касается как простых рабочих, так и высоких чинов. Последних же, как правило, интересует лишь материальная составляющая их должности.

Позиция автора выражена предельно четко: не все способны ценить и уважать труд людей, старающихся на благо остальных. Есть и такие, которые вредят и мешают настоящим  труженикам. 

К проблеме неравнодушного отношения к делу обращались многие писатели. Среди них — А.П.Чехов. В рассказе “Попрыгунья” он пишет о враче Дымове, который спас мальчика, погибающего от опаснейшей инфекции, удалив через трубку дифтерийные плёнки. А сам доктор, заразившись, умер.

О людях, влюбленных в свое дело, пишет Я.Голованов в “Этюдах об ученых”. Владимир Арсеньев, выдающийся путешественник, географ, историк, сделал все для того, чтобы богатства Дальнего Востока служили на благо России.

Значит, совсем неважно, какой человек профессии — обычный садовник или главный врач, выдающийся ученый и рядовой учитель. Он всегда должен выполнять свою работу добросовестно. Разве мы не заслуживаем качественного лечения, образования и цветущих садов?  

О ЛЮБВИ ( по тексту К.Паустовского)

Что такое любовь? Какое влияние она оказывает на человека? Именно эти вопросы волнуют К.Паустовского.

В тексте, предложенном для анализа, автор повествует о непростых взаимоотношениях Христиана Андерсена, “знаменитого сказочника и поэта”, и его возлюбленной — Елены Гвиччиоли. Главного героя терзают сомнения: с одной стороны, он верит в то, что любовь — это светлое чувство, которое возвышает человека. С другой — Андерсен осознает, что “такую любовь, если он даст ей разгореться, не вместит сердце”. Она принесет лишь слезы и страдания. Мучительные раздумья приводят героя к следующему решению: он выбирает творчество. Сказочник проживет свою жизнь, так никогда и не испытав настоящей любви. 

На мой взгляд, позиция К.Паустовского заключается в следующем: настоящая любовь требует полной самоотдачи, много сил и времени. Порой совсем непросто сделать выбор между любимым человеком и истинным призванием. И случается так, что человек вынужден отказаться от личного счастья, чтобы в полной мере реализоваться в любимом деле. 

Действительно, любовь требует больших жертв. Но далеко не все, кто посвящает свою жизнь служению таланту, становятся по-настоящему счастливыми. И тому множество примеров в литературе. 

В книге “Музыка моего сердца” Л.Рубинштейн пишет о Бетховене. В жизни великого композитора было много несчастий и разочарований. Но самым тяжелым из них было одиночество. “Ты уже не можешь жить для себя, — говорил маэстро, — ты должен жить только для других”.

Вспоминается здесь и роман М.Булгакова “Мастер и Маргарита”. Главная героиня ради любви не побоялась заключить сделку с дьяволом и продать ему свою душу. Она знала, что, только совершив этот отчаянный поступок, навсегда останется с Мастером. 

Таким образом, размышляя над текстом К.Паустовского, прихожу к выводу: любовь — это высокое чувство, которое делает человека счастливым. Но только ту любовь, в которой царит гармония и взаимопонимание, можно назвать истинной.

О ВОЙНЕ (по тексту Д.Рубиной)

Какое влияние оказывает война на человека и его дальнейшую судьбу? Именно этот вопрос волнует Д.Рубину. 

В тексте, предложенном для анализа, автор рассказывает о тяжелом детстве своей матери, прошедшем в военные годы: вместе с сестрой она пережила потерю близких людей, страшный голод и нехватку любви и ласки. “Отец у нее рано погиб, а мать в голодомор заболела…” И единственным теплым воспоминанием из детства у матери рассказчицы остался гороховый суп. Это слово произносилось “чуть ли не наравне со словом “Всевышний” — настолько оно было дорогим и родным для героини. 

Позиция Д.Рубиной заключается, на мой взгляд, в следующем: война не проходит бесследно. Она отражается на каждом человеке, оставляя о себе жуткие воспоминания. И тот, кто проходит через горнило войны, никогда не остается прежним. “Детские потрясения влияют на нашу жизнь посильнее иных мудрых воспитателей”. 

И это действительно так. война не щадит никого: ни детей, ни стариков, ни молодых. Сколько бед она несет с собой! Об этом пишет А.Приставкин в своей повести “Ночевала тучка золотая”.

Главные герои повествования — братья Кузьменыши — в военные годы попали в детдом. И единственная их цель — добыть еду, выжить, не умерев с голоду. Никому до них не было дела. Так они и жили, всеми брошенные, оставленные на произвол судьбы.

Вспоминается здесь и “Судьба человека” М.Шолохова. Герой рассказа — фронтовик Андрей Соколов — пережил самые тяжкие испытания, которые только могут выпасть на долю человека: потерю всей семьи, предательство, голод. Но при этом сохранил чистую душу и доброе сердце, что и позволило ему вновь обрести счастье.

Вывод, который напрашивается сам собой после прочтения текста Д.Рубиной, прост: война — самое страшное зло из всех зол. Она убивает и калечит. А у оставшихся в живых поселяется в памяти навсегда, определяя их привычки и поступки. 

О ПРИРОДЕ (по тексту С.Воронина)

Какую роль в жизни человека играет природа? Как она его способна изменить? Именно над этими вопросами размышляет С.Воронин.

В тексте, предложенном для анализа, автор повествует о березе: “Высокая, стройная, она всегда перед моим окном”. И он привык ней, полюбил, как родного человека. Когда увидел, как сосед буравил в стволе березы дыру, переживал за нее, как за живое существо: “Да, она была нужна мне, хотя я-то ей был совершенно не нужен”.

Позиция писателя заключается, по-моему, в следующем: каждый из нас должен бережно и благодарно относиться к природе. Только в этом случае мы обретем гармонию с окружающим миром.  

Трудно не согласиться с писателем в том, что природа — источник жизни на земле, который надо беречь. Беречь от самого человека, который возомнил себя всемогущим. О взаимоотношениях человека с природой повествует в своем рассказе “Царь-рыба” В.Астафьев. Он пытается донести до нас мысль, что природа не только жива и одухотворена, но и наделена нравственно-карающей силой. Она способна не только защищаться, но и нести возмездие. Герой рассказа получает по заслугам за свой высокомерный цинизм по отношению к людям и окружающей среде. 

Невольно вспоминается здесь и роман Л.Леонова “Русский лес”. Автор тесно связывает судьбу русского леса с понятием “человеческое счастье” и утверждает, что отношение к природе формирует духовный мир человека, накладывает отпечаток на его нравственное самосознание. Писатель глубоко убежден: варварское отношение к природе может вызвать не только эрозию почв, но и “эрозию духа”.

Таким образом, природа, как и любое живое существо, заслуживает самого бережного отношения. В противном случае она обречена на гибель, а это в свою очередь повлечет и гибель человека. А этого нельзя допустить. 

Читайте также:

О роли наставника в жизни ребёнка (по тексту К. Станюковича)
О важности силы воли (по тексту И. Бунина)
Сочинение о необходимости отражения прошлого в произведениях искусства (по тексту О. Берггольц)
О человечности во время войны (по тексту В.Астафьева)
О равнодушии детей к своим родителям (по тексту А. Алексина)
О роли учителя в жизни человека (по тексту В.Астафьева)
О смысле жизни ( по тексту Л.Евсеевой)
О силе воли человека, об отношении к тяжёлым жизненным обстоятельствам (по тексту У. Мельниковой)
О творческом поиске человека искусства (по тексту Ф. Кривина “Художник”)
О выборе профессии (по тексту Е. Гришковца)
О связи искусства с историей (по тексту О. Берггольц)
Об отношении к “особенным” людям (по тексту Л. Улицкой)
О любви (по тексту В. Астафьева)
О настоящем мужестве (по тексту В. Быкова)
Образованность и воспитанность (по тексту В.Шукшина “На кладбище”)
Об истинных жизненных ценностях (по тексту С. Воронина)
Что такое талант? (По тексту М. Пришвина)
О Чести и Подлости (по тексту Н. Ананьченко)
Об отношении человека к домашним питомцам (по тексту Л.Куклина)
О поведении людей в конфликтной ситуации (по тексту Ф. Кривина)
О мужестве и стойкости людей во время войны (по тексту А. Крестинского)
Природа и человек (по тексту Б.Васильева) 
Сочинение о материнской любви (по тексту А. Алексина)
О том, как война меняет человека (по тексту В. Дудинцева)
Сочинение по тексту В. Ланового о влиянии войны на жизнь человека (сборник Н. А. Сениной “ЕГЭ - 2019...
Память о войне (по тексту В. Ланового)
Как пересекаются война и мирное прошлое? (По тексту Д.Гранина)
Жить открыто или в "футляре"? (по тексту Ф. Кривина)
Сочинение о душевной чуткости и доброте по тексту Л. Улицкой
Сочинение по тексту В. П. Астафьева о покинутых жилищах (сборник И. Цыбулько “ЕГЭ - 2019")
О настоящем героизме (по тексту В.Катаева)
О прожитой жизни ( по тексту С. Воронина из сборника Н.Сениной “ЕГЭ - 2021)
О влиянии музыки на жизнь человека (по тексту А. Крестинского)
О смысле жизни творца (по тексту Е. Пермяка)
Об отношениях между людьми (по рассказу В.Шукшина “Чудик”)
Можно ли понравиться всем без исключения? (По тексту Е. Пермяка)
О роли семьи в воспитании детей (по тексту В. Вересаева)
О конфликтах между людьми (по тексту Ф. Кривина)
Сочинение по тексту Ф. Абрамова об отношении к природе (сборник Н.А. Сениной “ЕГЭ - 2019”)
О материнской любви (по тексту В.Солоухина «Выхухоль»)
Закладка Постоянная ссылка.
0 0 голоса
Оценка статьи:
Подписаться
Уведомить о
guest
0 Комментарий
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии