Весна пришла. Давайте улыбаться!

В первые весенние дни на душе все теплее, все радостнее: зиме конец – да здравствует весна! И улыбка все чаще посещает нас. Особенно когда вспоминаешь что-нибудь смешное. История, которую хочу сегодня рассказать, называется “Одушевленный – неодушевленный”. Далее…>>>

Снова о М.Е. Салтыкове-Щедрине

Сказка, написанная в подражании великому сатирику, – это, наверно, интересно. Но не менее интересно, на мой взгляд, и следующее сочинение-миниатюра, написанное моей ученицей после прочтения “Истории одного города”. Далее…>>>

Сказка – ложь, но…

Сказку читать – это одно. Совсем другое – ее сочинить. Такое задание ученики получают, когда по школьной программе проходят творчество М.Е.Салтыкова-Щедрина. Общеизвестно, что сочинительство – процесс трудный и долгий. Он под силу только читающим и думающим. Наши же дети не… Далее…>>>

Размышлизмы о весне

Вышла сегодня на улицу – так хорошо! И не потому, что праздник, а потому, что весной пахнет. И вспомнилось мне, как мы с моей ученицей-умницей писали сочинение по картине Саврасова “Грачи прилетели”. Известно, что писать свое полотно художник отправился в… Далее…>>>

Размышлизмы об ЕГЭ

Не секрет, что самое сложное задание на ЕГЭ по русскому языку – сочинение. Ученики писать его, как правило, не умеют. В лучшем случае знают, как это делать. В худшем – не знают и этого. Можно ли научить ученика анализу текста? Далее…>>>

Потеплело

Потеплело на улице – потянулись детки в школу. Стали приходить и на дополнительные занятия. Репетитору – работа, а стало быть, и заработок . Вчера целый день писала с учениками сочинения и редактировала то, что написали они. Сегодня утром прочитала. Вроде,… Далее…>>>