Природа и человек (по тексту Б.Васильева) 

Природа и человек (по тексту Б.Васильева) 

Как человек должен относиться к природе? Именно над этим вопросом размышляет Б.Васильев в тексте, предложенном для анализа.  В ходе своих рассуждений автор рассказывает о том, как несколько туристов совершили поход в лес. Местный лесник Егор Полушкин трёх мужиков распределил по… Далее…>>>

О настоящем героизме (по тексту В.Катаева)

О настоящем героизме (по тексту В.Катаева)

Каким должен быть настоящий герой? Именно над этим вопросом размышляет В.Катаев в тексте, предложенном для анализа. В ходе своих рассуждений автор рассказывает о наводчике Ковалёве – солдате, который зарекомендовал себя ещё в Первую мировую войну и героически сражался уже во… Далее…>>>

Каким должен быть настоящий врач? (По тексту А.П.Чехова)

Каким должен быть настоящий врач_ (По тексту А.П.Чехова)

Каким должен быть настоящий врач? Именно над этим вопросом размышляет А.П.Чехов в тексте, предложенном для анализа. В ходе своих рассуждений автор рассказывает о маленьком городке, в котором поселился некрасивый пожилой человек. Однако запомнился он горожанам тем, что был доктором. “Жители… Далее…>>>

О человечности во время войны (по тексту В.Астафьева)

О человечности во время войны (по тексту В.Астафьева)

Как проявляется человечность во время войны? Именно над этим вопросом размышляет В.Астафьев в тексте, предложенном для анализа.  В ходе своих рассуждений автор рассказывает о случае, произошедшем на хуторе, где рядом с подожжённым сараем сидели и грелись пленные немцы. Вдруг из… Далее…>>>

Ответственность за настоящее и будущее своей Родины (по тексту А.Толстого)

Ответственны ли мы за настоящее и будущее своей Родины? Это один из вопросов, на которые даёт ответ А.Толстой в тексте, предложенном для анализа.  В ходе своих рассуждений автор рассказывает об отношении людей к Родине в разные периоды её жизни. В… Далее…>>>

О роли учителя в жизни человека (по тексту В.Астафьева)

О роли учителя в жизни человека (по тексту В.Астафьева)

Какова роль учителя в жизни человека? Именно над этим вопросом размышляет В.Астафьев в тексте, предложенном для анализа. Рассуждая над проблемой, автор вспоминает время, когда он учился в школе. Там у него был учитель литературы, который вёл уроки, совершенно не придерживаясь… Далее…>>>

Об отношении человека к домашним питомцам (по тексту Л.Куклина)

Об отношении человека к домашним питомцам (по тексту Л.Куклина)

Как человек должен относиться к домашним животным? Этим вопросом задаётся Л.Куклин в тексте, предложенном для анализа. В ходе своих рассуждений автор рассказывает о своей любви к соседской собаке Рите. “Короче говоря, я её любил, будучи обычным нескладным дошкольником, а Рита… Далее…>>>

О том, как важно развивать воображение у ребёнка (по тексту Т. Тэсс)

О том, как важно развивать воображение у ребёнка (по тексту Т. Тэсс)

Почему важно развивать воображение с детства? Именно над этим вопросом размышляет Татьяна Тэсс в тексте, предложенном для анализа. В ходе своих рассуждений писательница рассказывает о случае, произошедшем на уроке рисования. Преподаватель предложила ученикам изобразить простую круглую чашку, а один мальчик… Далее…>>>

О силе воли человека, об отношении к тяжёлым жизненным обстоятельствам (по тексту У. Мельниковой)

О силе воли человека, об отношении к тяжёлым жизненным обстоятельствам (по тексту У. Мельниковой)

Как нужно относиться к тяжёлым жизненным обстоятельствам? Именно над этим вопросом размышляет У.Мельникова в тексте, предложенном для анализа. В ходе своих рассуждений писательница рассказывает об Эльвире Владимировне, которая уже тридцать лет была инвалидом, но выглядела при этом Элла королевой. Обладая… Далее…>>>

О красоте внутренней и внешней (по тексту И. Бунина “Красавица”)

О красоте внутренней и внешней (по тексту И.Бунина “Красавица”)

Всегда ли внешне красивый человек является образцом добродетели? Этот вопрос волнует И.Бунина, и на него он пытается найти ответ в рассказе “Красавица”. Герои повествования – пожилой чиновник казённой палаты и его молодая жена. Сам чиновник был “молчалив и скромен”, а… Далее…>>>